本名应才兵,湖北仙桃人,中国作协会员,湖北省报告文学学会副会长。已在《中国作家》《中国报告文学》《中篇小说月报》《北京文学》《长江文艺》等发表出版作品200多万字。著有中短篇小说集《直人横人圆人弯人》《就这样把你征服》,长篇小说《贫困时代》,报告文学《体操神话》《体操群星升起的地方》《世界屋脊上的钢铁长城》等。《体操神话》获湖北省第七届五个一工程奖,《世界屋脊上的钢铁长城》入选《2012中国报告文学年选》,《喜马拉雅山上的格桑花》获中宣部中国梦征文二等奖。2014年为中国作家协会定点深入生活作家。
在“作家进校园，文学接地气”达度作品报告会上的讲话之四
湖北《都市小说》杂志社社长、著名作家刘诗伟
大家下午好！
前面两位主席和教授都讲得很好，我不知道说什么了。回到家乡来，先说点家常话。在上世纪80年代，从82年到90年，我在仙桃工作，先后在沔师教书，在法院、报社做事。离开家乡这么多年，很多事情都忘记了，那些发财的人、当官的人，我基本都记不大清楚了。还记得比较清楚的都是与文学相关的那些人和那些事，达度兄是其中重要的一个。所以，他这次搞这么大的一个活动，我非常乐意来参加。我也非常感谢达度兄和武校长给我带来这么一个机会，让我陪两位主席和教授来和家乡文学界、教育界的朋友们见面，和大家一起聊聊文学与教育方面的话题。
关于作家进校园，我说一层意思。我经常讲这么一句话，表达这么一个态度：在我的一生，最敬的是教育，最爱的是文学。结合当下的背景，我觉得作家进校园，可以这么来看：校园引进作家是教育的功德，作家走进校园是文学的作为。
为什么这么说呢？校园里面现在的确需要一些文学的空气。这么多年来，在中小学和大学，在语文和文学的教育方面，都有一些缺失。前不久，我和湖北省教育界的领导与专家聚会，谈到现在的中学语文教学，都不满意语文教育弄出这样两种状况：一种是做“解剖学”，就是把一篇美文肢解了，以程式化的方法告诉学生们怎么去做阅读理解；回头呢，让学生们在写作文的时候做“建筑学”，说房子应该怎么结构、怎么盖，你就按照这个模式去完成一篇作文。这样弄的结果是个什么情形呢？是把文学的东西弄没了，是文学性丧失了，是文学教育丧失了。中学语文课本里面的主要内容还是文学嘛，这样弄是很不好的状况。很多的成功人士，从他们的人生经历来看，从他们的有关学术成就来看，文学对于成功是基本的东西。我从前读书的时候去赶一个场子，听华罗庚先生的弟子的讲座，他叫徐利治，是吉林大学数学系教授，当时他是给华中地区一些高校的数学老师讲数学，我是混进去的。他讲了一个很重要的观点，他说我的先生首先是一个文学大师。华罗庚先生不仅是个诗人，他还做过诗评，曾经对古诗里面的一些问题也有很精到的考据。的确，世界上的所有大师，包括自然科学的大师，几乎没有一个不是文学素养极好的人。所以，我们总觉得，在教育，在学校，文学的缺失，或对文学的扭曲，这是一个问题。所以我说，校园引进文学这是教育的功德。这会使我们的教育回到本源，回到更有价值的状态中来。
再说作家走进校园是文学的作为。关于文学何为，也是这些年来文学界、创作界在讨论的一个话题。传统的文学理论讲，文学有很多功能，有认识功能，有教育功能，有审美功能，还有娱乐功能。我想，一切真正有作为的文学，都是充分发挥文学的积极的功能和作用的。我不怀疑也不反对，很多的创作者，很多的作家，可以个人化写作，写自己内心的东西，写自己小我的东西，写自己津津乐道感受很深的东西。但是文学要有所作为，它必须走向社会，对社会发生作用。所以我觉得让文学走进校园，这是我们达度先生的文学的一个积极作为。从这个意义上来讲，达度先生不仅在创作上取得了很好的成绩，很大的成就，而且在文学的社会意义方面也在做一些开拓性的工作。
这是我今天要讲的两句话，这么一层意思。
最后我祝愿达度先生的文学创作不断地丰收！也祝愿仙源学校的校园里绽放文学之花！谢谢！
二0一三年七月十九日
（根据讲话录音整理）
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